บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ ๑) เพื่อศึกษาภาวะผู้นำตามหลักพรหมวิหารธรรมของผู้บริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษา จังหวัดนครศรีธรรมราช ๒) เพื่อเปรียบเทียบภาวะผู้นำตามหลักพรหมวิหารธรรมของผู้บริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษา จังหวัดนครศรีธรรมราช และ ๓) เพื่อศึกษาข้อเสนอแนะแนวทางส่งเสริมภาวะผู้นำตามหลักพรหมวิหารธรรม    ของผู้บริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษา จังหวัดนครศรีธรรมราช กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ บุคลากรที่ดำรงตำแหน่ง ผู้บริหาร ครู และคณะกรรมการสถานศึกษาของโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษา จังหวัดนครศรีธรรมราช จำนวน ๑๐๓ รูป/คน โดยการเปิดตารางของเครซี่ และมอร์แกน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามและแบบสัมภาษณ์ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น สถิติที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่า t-test ค่า F-test เมื่อพบความแตกต่างจะทดสอบความแตกต่างค่าเฉลี่ยรายคู่ ด้วยวิธีผลต่างนัยสำคัญน้อยที่สุด (Least Significant Difference : LSD)

ผลการวิจัยพบว่า

๑) ภาวะผู้นำตามหลักพรหมวิหารธรรมของผู้บริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนก  สามัญศึกษา จังหวัดนครศรีธรรมราช โดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านในระดับมากทุกด้าน โดยภาวะผู้นำแบบมุ่งสัมพันธ์สูงกว่าภาวะผู้นำแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์

 ๒) ผลการเปรียบเทียบภาวะผู้นำตามหลักพรหมวิหารธรรมของผู้บริหารโรงเรียน       พระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษา จังหวัดนครศรีธรรมราช ที่มี สถานภาพ วุฒิการศึกษา ตำแหน่ง และประสบการณ์ในการทำงาน ต่างกัน พบว่า โดยรวมไม่แตกต่างกันย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ         ที่ระดับ .๐๕

๓) ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับภาวะผู้นำตามหลักพรหมวิหารธรรมของผู้บริหารโรงเรียน    พระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษา จังหวัดนครศรีธรรมราช ภาวะผู้นำแบบมุ่งสัมพันธ์ คือ            มุ่งปฏิสัมพันธ์ไปที่คนหรือผู้ใต้บังคับบัญชา ภาวะผู้นำแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์ คือ มุ่งไปที่ผลสำเร็จของงาน โดยมองดูไปที่สถานการณ์โดยใช้หลักอุเบกขาธรรมเป็นตัวกรองสถานการณ์

ดาวน์โหลด